La presentación en PowerPoint de nuestra asociación civil se encuentra abriendo el siguiente link: https://drive.google.com/open?id=1PPhQULYffDG2HxwKN0SZX-kZ3o0Ey6QB
Blog Oficial de la Asociación Civil Manos que Brindan Amor, dedicada al acompañamiento y contención de los estudiantes.
jueves, 29 de noviembre de 2018
Registración Contable Asociación Civil Manos Que Brindan Amor
Mediante el siguiente link, usted puede acceder a la registración contable de perteneciente al primer periodo, año 2018, de la Asociación Civil Manos que Brindan Amor:
https://drive.google.com/open?id=1aNCUR0W1xzlW0V54zj9i2DafRSG4l4XK
https://drive.google.com/open?id=1aNCUR0W1xzlW0V54zj9i2DafRSG4l4XK
Lista de Asociados
En el siguiente enlace se halla detallada la lista de asociados de la Asociación Civil Manos que Brindan Amor: https://drive.google.com/open?id=1rgKfu1suz0R2ArBlefRUE0iLVxGXaueU
Presupuesto de la Asociación Civil Manos que Brindan Amor
A continuación en el siguiente enlace se encuentra el presupuesto 2018 de la Asociación Civil Manos que Brindan Amor:
https://drive.google.com/open?id=1WcoG3J597td73BfQYFl45Rmz4OMDZGmN
https://drive.google.com/open?id=1WcoG3J597td73BfQYFl45Rmz4OMDZGmN
Documentación de la Asociación Civil Manos que Brindan Amor
En el siguiente enlace se halla toda la documentación de la Asociación Civil Manos que Brindan Amor https://drive.google.com/open?id=1THSUX5iHTg0x1msFatU9nl77Vm-5dZME
miércoles, 28 de noviembre de 2018
Cronograma de Actividades
Durante la primera semana de cada
mes se realizara un acompañamiento psicológico a los estudiantes.
Encuesta Diagnóstico:
Es una encuesta que se realiza a los estudiantes de primer año del colegio
secundario y a los estudiantes que ingresan a la institución para saber cómo se
sienten y como son aceptados.
Encuesta seguimiento:
Es una encuesta que llevaran a cabo los docentes para saber cómo están los
alumnos, que indicios de problemáticas presentan.
Taller de Integración:
Un día por mes nos dedicaremos a brindar un taller de integración con todo el
curso para entender cuáles son las diferencias y/o problemáticas que presentan
los alumnos.
Fiesta de Integración:
El último fin de semana del mes de marzo se llevara a cabo una fiesta de
integración donde los estudiantes acudirán con sus padres con el objetivo de
buscar la vinculación entre los mismos.
En
dicha fiesta de integración se ofrecerá servicios de cantina y distintas
actividades deportivas como ser (vóley y futbol).
Por
los servicios de cantina se recaudara un total de $10.000 (pesos) descontando a
ello $6.000 (pesos) como costo por lo que nos quedaría como ganancia a nosotros
un total de $4.000 (pesos).
Por
las actividades deportivas se cobrara un monto de $10 (pesos) a los
participantes.
Para
las actividades deportivas el equipo ganador obtendrá un premio:
·
Primer
Premio: $300 (pesos)
·
Segundo
Premio: $150 (pesos)
·
Tercer
Premio: Una Coca Cola de Tres Litros.
(Obteniendo como ganancia por el
juego de Voley $600).
·
Primer
Premio: $300 (pesos)
·
Segundo
Premio: $150 (pesos)
·
Tercer
Premio: Una Coca Cola de Tres Litros.
(Obteniendo como ganancia por el
juego de Futbol $1.300).
25 de Mayo:
Revolución de Mayo, realizaremos ventas de (locro, empanadas y pastelitos).
Contaremos
con la participación de los estudiantes para realizar el locro, las empanadas y
los pastelitos junto con los integrantes de la asociación.
Ø 300 porciones de locro:
$150 es el precio de la porción, en total son $45.000, se estiman que tendrá un
costo de $12.000 por lo cual obtendremos como ganancia $33.000
Ø 100 docenas de empanadas:
el precio por docena es de $180, lo que nos daría un total de $18.000 de los
cuales $13.200 representan gastos de elaboración, lo cual nos da una ganancia
de $5.000
Ø 80 docenas de pastelitos:
la docena vale $100, en total obtendríamos $8.000, a esto se le resta $5.000 de
costos para la producción obteniendo como ganancia $3.000.
28 de Mayo: Día
Mundial de la Nutrición, se
realizaran diferentes charlas brindadas por
los especialistas.
7 de Abril: Día
Mundial de la Salud, se realizaran diferentes charlas brindadas por los
especialistas para el cuidado físico y de la salud.
5 de Junio: Día
Del Cuidado del Medio Ambiente, se propone que los estudiantes realicen afiches
de acuerdo a la temática para pegar en el pizarrón central del establecimiento
educativo.
20 de Junio:
Día de la Bandera, realizaremos ventas de (100) pollos asado con mandioca
Ø $230
* 100 = $23.000
Gasto
$19.000
Ganancia
$4.000
9 de Julio: Día
de la Independencia, realizaremos
venta de Locro.
Ø $45.000
Gasto $14.000
Ganancia $31.000
17 de Agosto: Muerte
del Libertador General San Martin, realizaremos ventas de empanadas y
pastelitos.
Ø Venta
de empanadas: $18.000
Gasto: $13.000
Ganancia: $5.000
Ø Venta de Pastelitos: $8.000
Gasto: $5.000
Ganancia :
$3.000
21 de Septiembre:
Día del Estudiante, realizaremos torneos de Futbol y competencia de bailes.
Se
entregaran premios a los equipos ganadores:
·
Primer
Premio: $300 (pesos).
·
Segundo
Premio: $150 (pesos).
·
Tercer
Premio: Una Coca Cola de tres Litros.
(Obteniendo como ganancia por el
torneo de futbol $1.300).
·
Primer
Premio: $200 (pesos).
·
Segundo
Premio: $150 (pesos).
·
Tercer
Premio: $100 (pesos).
Se
les cobrara a los estudiantes que quieran participar de la competencia de baile
un monto de $15 (pesos).
Estimativo de
estudiantes a participar de la competencia de Baile:
Ø 100 estudiantes*$15 (pesos) =
$1.500 (pesos)
- $200
-$150
-$100
$1.050 (pesos)
(Obteniendo como ganancia por la
competencia de baile presentada por los estudiantes $1.050).
21 de Octubre:
Día de la Familia, se realiza ventas de platos dulces.
Ø $150
cada plato, en total serían 420 platos teniendo en cuenta la cantidad de
estudiantes = $63.000 (ganancia).
Se
realiza en ese mismo día representaciones de números artísticos por parte de
los alumnos para compartir con los familiares.
12 de Octubre:
Día del respeto a la Diversidad Cultural, se realizara en la institución una
actividad de integración. Se propone que los estudiantes traigan sus
experiencias culturales para compartir en ese día.
15 de Noviembre:
Diagnostico, se realizara una encuesta para saber hasta dónde mejoraron los
chicos, que aprendieron y que les dejo la experiencia del acompañamiento.
30 de Noviembre: Fiesta
de Fin de Año, propuestas de
actividades extracurriculares
Antecedentes para la creación de la Asociación Civil Manos que Brindan Amor
Antecedentes
Actualmente
la educación se halla atravesada por un sinfín de inconvenientes. Esto provoca
que tanto docentes como estudiantes, se enfrenten a diversas dificultades para
poder solucionarlos y así lograr una enseñanza-aprendizaje socio crítico y meta
reflexivo.
Uno
de estos principales inconvenientes es la carencia de integración y de respeto
hacia el otro o hacia lo diferente, entre los adolescentes. Se pueden observar
situaciones de acoso y maltrato verbal, virtual y hasta corporal provocando en
la victima daños psicológicos y físicos. Al día de hoy, a esto se lo denomina
bullying y el que lo padece tiende a mostrar diversas actitudes frente a esta
situaciones, ya sea aislándose o llegando al punto de enfrentarse con los
victimarios, caso que se han notado reiterada veces dentro de esta institución
y de manera violenta.
Los victimarios se imponen sobre sus víctimas fomentando el miedo en ellas, por
lo que muchas veces el docente o los preceptores son quienes pueden notar lo
que está sucediendo y deben tomar el control de la situación, sólo que muchas
veces no se sabe cómo actuar en dichos casos por lo que se precisa de un
acompañamiento de especialistas en el tema.
Otro
inconveniente que se presentan dentro de las aulas, y a la hora de conseguir un
buen desarrollo en el aprendizaje es la mala nutrición de los estudiantes. En
muchos casos los estudiantes no logran prestar atención a la clase ya que
biológicamente su cuerpo no se encuentra en condiciones óptimas para mantener
la concentración en clases. Algunos más carentes van a la escuela sin haber desayunado,
ni cenado solamente están con lo que almorzaron el día anterior. Otros
estudiantes, sin embargo, tienen condiciones para alimentarse las cuatro veces
al día pero lo hacen mal y consumiendo alimentos perjudiciales a la salud; se
pueden notar en ellos trastornos alimenticios como obesidad o anorexia. Además,
estas situaciones hacen que aumente la discriminación entre pares, acarreando a
nuevos problemas como la depresión, la bulimia, los trastornos de ansiedad,
etc.
Cada
aula se caracteriza por ser distinta, y a su vez dentro de ella los estudiantes
son heterogéneos por el simple hecho de ser humanos individuales y diferentes
al resto. El rol del docente allí es jugar con las diferencias y lograr de esa
forma generar una construcción de aprendizajes significativos en cada sujeto,
pero esto se ve afectado cuando las diferencias son muy marcadas en algunos
estudiantes como el trastorno del espectro autista, trastorno de déficit de
atención con o sin hiperactividad - TDAH, dislexia, síndrome de Asperger, etc.
Ante estas problemáticas los docentes deben trabajar en conjunto con
psicopedagogos y psicólogos para poder desarrollar una enseñanza adecuada a
estos estudiantes.
Ante
todas estas situaciones y al notar la necesidad, decidimos crear este centro de
contención y acompañamiento para los estudiantes promoviendo a su bienestar, mediante el trabajo en conjunto
con especialistas y docentes.
Para
poder ver cuáles son las principales necesidades de los estudiantes se llevó a
cabo una encuesta en el Google pasando el link a los delegados de los distintos
cursos y de esta forma mediante WhatsApp y Facebook los distintos alumnos del
colegio pueden acceder a responder las preguntas. El link es el siguiente: https://goo.gl/forms/yI5bdiy6yZgnyUOq2
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